Schulleitung Online

Suchergebnisse

9 Suchergebnisse für “Kollegiale Zusammenarbeit”

Artikel

Lehrkräfte und Schulleitung im Gespräch in einem Besprechungsraum
Unterrichts- & Schulentwicklung

Selbstgesteuertes Lernen in der Schule

Selbstgesteuertes Lernen erfordert klare Strukturen, verbindliche Standards und die aktive Beteiligung von Kollegium und Schülern. Der Artikel zeigt, wie Schulleitungen diesen Prozess wirksam gestalten.

Von Marion Trübiger 05.09.2025 7 Materialien Lesezeit: 8 Min.
Artikel lesen
05.09.2025 Von Marion Trübiger
Unterrichtsentwicklung Schulentwicklung Kollegium Unterrichtsqualität Partizipation Standards Nachhaltigkeit Schülerfeedback
7 Materialien Lesezeit: 8 Min.

  • Fragebogen-Unterrichtsgestaltung.docx

    05.09.2025, 13:31 Uhr

    34 kb

  • Handout-Zielscheibe-zur-Strukturierung-des-Vorgehens.docx

    05.09.2025, 13:42 Uhr

    111 kb

  • Praesentation-Zielscheibe-zur-Strukturierung-des-Vorgehens.pptx

    05.09.2025, 13:43 Uhr

    119 kb

  • Handout-Selbstgesteuertes-Lernen.docx

    05.09.2025, 13:49 Uhr

    33 kb

  • Checkliste-Umsetzung-selbstgesteuerten-Lernens.docx

    05.09.2025, 14:03 Uhr

    35 kb

  • Strukturierungshilfe-zur-Umsetzung-selbstgesteuerten-Lernens.docx

    05.09.2025, 14:33 Uhr

    35 kb

  • Leitfaden-Elemente-des-Qualitaetskreislaufs.docx

    05.09.2025, 14:32 Uhr

    33 kb

Holzblöcke mit Symbolen von Personen, verbunden durch Linien auf blauem Hintergrund.
Führung & Kommunikation

Schulleitung im Team

Teamentwicklung in drei Schritten: Wie Schulleitungen Teamsitzungen strukturieren, Ressourcen aktivieren und Kommunikation wertschätzend gestalten können.

Von Cornelia Schenk 23.09.2025 3 Materialien Lesezeit: 5 Min.
Artikel lesen
23.09.2025 Von Cornelia Schenk
Teamentwicklung Kollegium stärken wertschätzende Kommunikation Feedbackkultur Schule systematische Problemlösung
3 Materialien Lesezeit: 5 Min.

  • Systematische-Problemloesung-in-6-Schritten.docx

    08.09.2025, 13:14 Uhr

    35 kb

  • Vorlage-Handlungsplan-Massnahmenplan.docx

    08.09.2025, 13:36 Uhr

    32 kb

  • Uebung-Perspektivenwechsel-im-Belastungs-.docx

    08.09.2025, 14:43 Uhr

    33 kb

Ein Mann mittleren Alters mit Brille sitzt nachdenklich an einem Schreibtisch vor einem Laptop. Er stützt sein Kinn auf die Hand und blickt zur Seite. Auf dem Tisch liegen außerdem ein Notizbuch und eine Kaffeetasse.
Führung & Kommunikation

Einsam an der Spitze?

Einsam an der Spitze? So gestalten Sie Ihre Leitungsrolle klar, bauen tragfähige Netzwerke auf und reduzieren Isolation mit wirksamen Alltagsimpulsen.

Von Kurt U. Heldmann 29.08.2025 2 Materialien Lesezeit: 4 Min.
Artikel lesen
29.08.2025 Von Kurt U. Heldmann
Rollenwechsel Kollegiale Beratung Coaching Führungskommunikation Netzwerkaufbau Mentale Gesundheit Führungspraxis
2 Materialien Lesezeit: 4 Min.

  • Mailvorlage-Einladung-zum-Netzwerk-fuer-Schulleitungen.docx

    26.08.2025, 09:35 Uhr

    35 kb

  • Reflexionsbogen-Meine-Rolle-und-meine-Ressourcen.docx

    26.08.2025, 09:35 Uhr

    35 kb

Mehrere Grundschulkinder sitzen und stehen an Tischen in einem Klassenzimmer und malen bunte Bilder. Auf den Tischen liegen Farben, Papier und Malutensilien. Die Szene zeigt kreatives Arbeiten in Gruppen.
Unterrichts- & Schulentwicklung

Inklusion und Integration in der Schule

Inklusion ist mehr als Integration: Nicht Kinder passen sich der Schule an, sondern die Schule den Kindern. Der Beitrag zeigt rechtliche Grundlagen und konkrete Schritte, wie Schulleitungen Inklusion systematisch verankern.

Von Jutta Schöler 29.08.2025 1 Materialien Lesezeit: 3 Min.
Artikel lesen
Von Jutta Schöler
Inklusion Integration Schulentwicklung UN-Behindertenrechtskonvention Artikel 24 Heterogenität zieldifferentes Lernen Team-Teaching
1 Materialien Lesezeit: 3 Min.

  • Checkliste-Wie-inklusiv-ist-unsere-Schule.docx

    28.08.2025, 16:02 Uhr

    37 kb

Ein Lehrer beugt sich über den Tisch eines Schülers und erklärt ihm etwas anhand eines Papiermodells. Der Schüler trägt eine Brille und hört aufmerksam zu, während im Hintergrund weitere Kinder im Klassenzimmer arbeiten.
Unterrichts- & Schulentwicklung

Starke Partner für Inklusion

Kooperationen mit Förderzentren bringen sonderpädagogische Expertise in die Schule und entlasten das Kollegium. Mit klaren Zuständigkeiten, verlässlicher Kommunikation und starken Netzwerken wird Inklusion wirksam umgesetzt.

Von Gabriele Blank 29.08.2025 1 Materialien Lesezeit: 7 Min.
Artikel lesen
Von Gabriele Blank
Inklusion multiprofessionelles Team Diagnostik Förderplanung Netzwerkarbeit
1 Materialien Lesezeit: 7 Min.

  • Fragebogen-Kontaktaufnahme-mit-dem-Foerderzentrum.docx

    28.08.2025, 15:27 Uhr

    22 kb