Organisation & Schulleben
Viele Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen bringen erhebliche psychische Belastungen mit in den Schulalltag. Der Artikel zeigt, wie Schulleitungen und Kollegien Traumatisierungen besser verstehen, Handlungssicherheit gewinnen und durch Struktur, Vernetzung und Selbstfürsorge wirksam unterstützen können.
Von Meltem Avci-Werning, Inga Henze
01.02.2026
4 Materialien
Lesezeit: 10 Min.
01.02.2026
Von Meltem Avci-Werning, Inga Henze
4 Materialien
Lesezeit: 10 Min.
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Dos-and-Donts-mit-gefluechteten-Kindern.docx
21.01.2026, 09:55 Uhr
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Vorlage-Kontaktliste-fuer-gefluechtete-Kinder.docx
21.01.2026, 09:58 Uhr
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Vorlage-Notfallkiste-zur-Reorientierung.docx
21.01.2026, 10:01 Uhr
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Vorlage-Reorientierungsmoeglichkeiten.docx
21.01.2026, 10:03 Uhr
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Führung & Kommunikation
Schule führen unter hoher Dynamik: Ambidextrie leben, Kooperation stärken und Lernprozesse gezielt steuern. Mit Checkliste „Wie winterfest ist unsere Schule?“ priorisieren Sie nächste Schritte im Team.
Von Prof. Dr. Herbert Asselmeyer
04.06.2020
1 Materialien
Lesezeit: 16 Min.
04.06.2020
Von Prof. Dr. Herbert Asselmeyer
1 Materialien
Lesezeit: 16 Min.
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Checkliste_Schule-leiten-in-turbulenten-Zeiten.docx
11.09.2025, 08:38 Uhr
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