von 0b22dcc0-a65e-4016-9f28-6a7a5a811a51 | Apr. 15, 2025
Fortbildungen sind unverzichtbar, um Schulen weiterzuentwickeln. Sie eröffnen neue Perspektiven, vermitteln erprobte Methoden und schaffen Anlässe für kollegialen Austausch. Doch eine Frage bleibt zentral: Wie wird aus einmaligen Impulsen nachhaltige Praxis? Die...
von 802b287d-174d-44ef-bbde-38caf93836ad | März 7, 2025
Schule braucht Autorität, aber keine Einschüchterung. Der Artikel erläutert, wie Autorität im demokratischen Bildungsprozess entsteht und weshalb sie nur durch professionelles und respektvolles Handeln legitim bleibt. Zum Begriff der Autorität Autorität kann...
von 802b287d-174d-44ef-bbde-38caf93836ad | März 7, 2025
Körperliche, seelische und entwürdigende Sanktionen sind in der Schule ausgeschlossen. Der Artikel erläutert die rechtlichen Maßstäbe und gibt Orientierung für einen angemessenen Umgang mit Fehlverhalten. Das Recht des Kindes auf gewaltfreie Erziehung Kinder...
von 0b22dcc0-a65e-4016-9f28-6a7a5a811a51 | März 1, 2025
Der Begriff „Kindeswohl“ sollte auch im schulischen Zusammenhang nicht ungenau oder inflationär verwendet werden. Er bezeichnet keinen bloßen Sammelbegriff für pädagogisch Wünschenswertes, sondern einen Maßstab, an dem sich schulisches Handeln orientieren muss. Für...
von 0b22dcc0-a65e-4016-9f28-6a7a5a811a51 | März 1, 2025
Wenn im Kollegium ein disziplinarischer Verdachtsfall im Raum steht, geraten Schulleitungen schnell in ein Spannungsfeld: Sie müssen handeln, ohne vorschnell zu urteilen. Sie müssen Hinweise ernst nehmen, ohne aus jedem Konflikt sofort einen Disziplinarfall zu machen....
