Psychische Belastungen von Schülerinnen und Schülern lassen sich nicht vollständig verhindern. Doch Schulen können entscheidend dazu beitragen, wie gut junge Menschen mit Krisen umgehen. Resilienz – die Fähigkeit, schwierige Situationen zu bewältigen – ist dabei ein zentraler Schutzfaktor. Schulleitungen spielen eine Schlüsselrolle, weil sie Strukturen schaffen können, die Resilienz im Unterricht und in der gesamten Schulkultur nachhaltig verankern.

 

Resilienz beginnt auf Schulebene

    Ich-Stärkung in den Unterricht integrieren

          Zusammenarbeit mit Eltern und externen Partnern

            Kultur des Gelingens etablieren