Zusammenfassung
Digitalisierung im Unterricht – Praxisnah umsetzen
MEP (Medienentwicklungsplan) im Schulcurriculum verankern
- MEP nachhaltig im Schulcurriculum festschreiben; Vision sichtbar machen.
- Leitprinzipien: Einfachheit, Mehrwert, Dokumentation, Beteiligung, Ausprobieren, Kleinschrittigkeit, Wertschätzung.
- Definition des Schulcurriculums inkl. pädagogischer Vereinbarungen.
Umsetzung in den Fächern steuern
- Ziele des MEP in Fachcurricula herunterbrechen; Fachvorsitzende als Motor.
- Leitfragen: Beitrag des Fachs, Bedarfe, Erprobungstermine, konkrete Ausgestaltung.
- Erprobungen → Evaluation → Implementierung in Fachcurricula.
- Zwischenfazit: Fachkonferenzen liefern Daten & treiben Unterrichtsentwicklung.
Kollegium mitnehmen
- Mehrwert transparent machen; Komfortzonen adressieren.
- KISS & „Step by step“ gegen Komplexitätsfalle.
- Beteiligung statt Top-down; Rahmen geben, Freiräume lassen.
- Learning by doing: Praxis baut Vorbehalte ab.
- Dokumentationspflicht & Anerkennungskultur sichern Nachhaltigkeit.
Vom Papier in die Praxis
- Beispielhafte Projekte: Tabletklassen, Lernplattform, Teams/Google Workspace, Maker Space, VR/AR, Robotik, 3D-Druck, Flipped Classroom, Digital Citizenship, digitale Messgeräte, GIS, KI-Einsatz.
Führung & Rückkopplung
- Schulleitung sichert Austausch zwischen Teams, Rahmenbedingungen & Stakeholder-Einbindung (SuS, Eltern, Schulträger).
- Ziel: funktionierende DLPC/PLC, die Vision und Freiraum verbindet.
Fazit
Starten Sie mit der Verankerung des MEP im Schulcurriculum, führen Sie Fachkonferenz-Workshops durch, pilotieren Sie 1–2 Maßnahmen pro Fach, dokumentieren Sie verbindlich und schaffen Sie Anerkennung für Beiträge. Halten Sie Rückkopplungsschleifen mit allen Gremien konsequent am Laufen.
Digitalisierung im Unterricht – Leitfaden für die Umsetzung im Curriculum
Wollen Sie, dass der Medienentwicklungsplan kein „zahnloser Tiger“ ist, so kommen Sie nicht darum herum diesen auf Nachhaltigkeit auszurichten. Um diese Nachhaltigkeit zu gewährleisten, sollte der MEP und dessen Implementierung den sieben Prinzipien der Einfachheit, des Mehrwerts, der Dokumentation, der Wertschätzung, der Möglichkeit des Ausprobierens, der Kleinschrittigkeit und der Beteiligung nachgehen.
| Beachten sie folgende Prinzipen |
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Erst diese Prinzipien ermöglichen es, die Vision einer „(digital) professional learning community“ (DLPC) im Rahmen des MEP nachhaltig umzusetzen. Ein zentrales Prinzip ist die Dokumentation im Schulcurriculum. Ausgehend von den dokumentierten Visionen zeigt es das Gesamtbild, wie Unterricht an der Schule gelebt wird.
Die einzelnen Bereiche sind wie Puzzleteile: Für sich genommen wertlos, entfalten sie ihre Wirkung erst im Zusammenspiel, wenn sie zu einem stimmigen Gesamtbild einer guten Schule verbunden werden.
Der MEP sollte im Bereich Medien und Digitalisierung Teil des Schulcurriculums sein. Idealerweise wird er bereits bei seiner Entwicklung integriert. Entscheidend ist, dass Zielsetzungen und Bezug zur schulischen Vision deutlich werden – ein bloßes Abheften reicht nicht, der MEP muss vor Ort mit Leben gefüllt werden.
Implementierung des Medienentwicklungsplans in den Fächern
Vom Papier in die Praxis
Material
Keine Materialien zugeordnet.
Fortbildungen und Webinare
Keine Fortbildungen & Webinare zugeordnet.



