Alle sind sich über die Notwendigkeit der Digitalisierung einig – Geld, Wissen und Konzepte sind vorhanden. Dennoch stockt die Umsetzung in Schulen. Während in Deutschland oft Schuldige gesucht werden, zeigt das Beispiel Dänemark:

Ihr in Deutschland habt tolle Konzepte und Modelle entwickelt, wir in Dänemark haben einfach mit der Digitalisierung in den Schulen anfangen, uns untereinander ausgetauscht und vernetzt; uns Unterstützung und Know-how geholt und dadurch sind wir immer besser geworden.

(Jens Mittag, Rektor des Deutschen Gymnasiums Nordschleswig, Dänemark, in: „heute-show-spezial“ vom 3. Sept. 2020).

Um nun nicht nur von Konzepten und Modellen zu reden, im Folgenden ein digitaler Umsetzungsplan für die Schulen!

 

Phase 0: Zukunftsbild und Dringlichkeit

Bevor konkrete Maßnahmen starten, braucht es ein klares Zukunftsbild:

  • Welche Ziele verfolgen wir mit Digitalisierung?
  • Welche Kompetenzen sollen Schüler:innen erwerben?
  • Welche Fertigkeiten brauchen Lehrkräfte?
  • Wie integrieren wir digitale Medien in Unterricht und Lernkultur?

Visionen und Leitbilder geben Orientierung. Wichtig ist zudem ein Gefühl der Dringlichkeit: Digitalisierung ist eine neue Kulturtechnik und Teil eines gesellschaftlichen Epochenwandels. Nur mit überzeugenden Argumenten und Beispielen gewinnt man die notwendige Kooperationsbereitschaft. Dringlichkeit kann durch inspirierende Reden, Expert:innen, engagierte Kolleg:innen oder Praxisberichte anderer Schulen erzeugt werden.

Beteiligung und Methoden

Alle Gruppen müssen eingebunden werden: Kollegium, Eltern, Schulträger und Verwaltung. Prozessbegleiter können unterstützen und Schulleitungen entlasten. Bewährt haben sich gemeinsame Fortbildungen, Zukunftswerkstätten oder SWOT-Analysen. Am Ende stehen klare Beschlüsse in Konferenzen und ein konkreter Umsetzungsplan.

 

Schritt 1: Rahmenbedingungen klären – ohne WLAN geht nichts

Schritt 2: Pädagogik vor Technik – Medienentwicklungsplan

Schritt 4: Lernplattformen – Den gesamten Unterricht digital verfügbar machen

Schritt 5: Neue Lernkultur – Digitale Bildung als Transformationsprozess von Schule

Schritt 6: Regelmäßige Fortbildungen und Kooperation – Lust auf Neues

Schritt 7: Wie läuft’s? – Evaluation und Feedback einholen

Schulen mit erfolgreicher Digitalstrategie

    Literatur