Ganztag erfolgreich steuern

Von Kim Kristin Meidert

25.08.2025

Lesezeit: 5 Min.

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Ein Mann steht neben einem Flipchart und erklärt etwas einer Gruppe von acht Personen, die an Tischen sitzen und aufmerksam zuhören. Auf dem Flipchart sind Skizzen und Notizen zu sehen.

Zusammenfassung

Ganztag erfolgreich steuern – So gelingt multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Schulpraxis

Lesezeit: 1 Min.

Warum multiprofessionelle Teams im Ganztag?
Ganztag ist mehr als verlängerte Unterrichtszeit: Er verknüpft Lernorte, eröffnet non-formale Lerngelegenheiten und entlastet Lehrkräfte – vorausgesetzt, Professionen arbeiten koordiniert zusammen.

Teamzusammensetzung & Zuständigkeiten

Innerschulisch: Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, Erziehende, Integrationshilfen, Verwaltung/Technik
Außerschulisch: Jugendhilfe, Musikschulen, Sportvereine u. a.
Leitung: Schulleitung trägt die Gesamtverantwortung; ideal: feste Ganztagskoordination

Rolle der Ganztagskoordination

Absprachen mit externen Partnern, AG-Organisation
Personalplanung (z. B. Ferienbetreuung)
Evaluation des Ganztags, Verantwortung fürs pädagogische Personal

Strukturen für wirksame Kooperation

Teams nach Schnittstellen bilden (z. B. Sonderpädagogik & Therapie)
Kooperationsverträge: Zeiten, Zuständigkeiten, Aufsicht, Vertretung, Konfliktlösung, Ziele, Evaluation
Pädagogischer Tag zur gemeinsamen Haltung

Kommunikation institutionalisieren

Formate: Ganztagskonferenz, Leitungsteam, Klassenteams, Jahrgangskonferenzen, Steuergruppe, Erziehungsteam
Transparenz: Zuständigkeitsübersicht, klare Ansprechpersonen
Teamkultur: Gemeinsame Aktivitäten, Mitarbeiterzimmer statt Lehrerzimmer

Fazit
Schulleitung steuert, Delegation entlastet: Mit klaren Rollen, verbindlichen Kooperationsverträgen und fest verankerten Kommunikationsformaten wird der Ganztag zum lebendigen Lern- und Lebensort. Starten Sie mit einer Team- und Partnerübersicht, definieren Sie Kooperationszeiten und vereinbaren Sie ein Jahresziel mit messbaren Meilensteinen.

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