Organisation & Schulleben
Über 43 % der Lehrkräfte arbeiten in Teilzeit – Tendenz weiter steigend. Gleichzeitig schränken immer mehr Bundesländer Teilzeitansprüche ein, um den Lehrkräftemangel abzufedern. Was Schulleitungen 2026 wissen müssen: von § 43 Beamtenstatusgesetz über Brückenteilzeit bis zur fairen Stundenplangestaltung – kompakt, aktuell und mit Vorlagen für die Praxis.
Von Dr. Wolfgang Bott, Redaktion
01.02.2026
1 Materialien
Lesezeit: 7 Min.
01.02.2026
Von Dr. Wolfgang Bott, Redaktion
1 Materialien
Lesezeit: 7 Min.
Organisation & Schulleben
Viele Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen bringen erhebliche psychische Belastungen mit in den Schulalltag. Der Artikel zeigt, wie Schulleitungen und Kollegien Traumatisierungen besser verstehen, Handlungssicherheit gewinnen und durch Struktur, Vernetzung und Selbstfürsorge wirksam unterstützen können.
Von Meltem Avci-Werning, Inga Henze
01.02.2026
4 Materialien
Lesezeit: 10 Min.
Von Meltem Avci-Werning, Inga Henze
4 Materialien
Lesezeit: 10 Min.
Trends & Aktuelles zu Schule
Der DigitalPakt 2.0 bringt neue Fördermöglichkeiten, weniger Bürokratie und einen stärkeren Fokus auf nachhaltige Schulentwicklung. Dieser Praxisratgeber zeigt Schulleitungen und Schulträgern, wie sie sich strukturiert vorbereiten, pädagogische Ziele klar formulieren und die Lehren aus dem DigitalPakt 1.0 gezielt nutzen.
Von Carsten Arntz
01.02.2026
2 Materialien
Lesezeit: 8 Min.
Von Carsten Arntz
2 Materialien
Lesezeit: 8 Min.
Schulrecht & Verwaltung
Straftaten im Schulumfeld stellen Schulleitungen vor komplexe Entscheidungen. Der Beitrag zeigt anhand konkreter Fallbeispiele, wann pädagogische Maßnahmen ausreichen, wann rechtliche Schritte notwendig sind und wie Schulen rechtssicher und verantwortungsvoll handeln können.
Von Christoph Becker
01.02.2026
1 Materialien
Lesezeit: 9 Min.
Von Christoph Becker
1 Materialien
Lesezeit: 9 Min.
Unterrichts- & Schulentwicklung
Künstliche Intelligenz verändert Schule nachhaltig. Für Schulleitungen stellt sich dabei weniger die Frage nach Tools als nach Verantwortung, Bewertung und Qualität. Warum pädagogische Urteilskraft auch im KI-Zeitalter unverzichtbar bleibt und wie Schulen KI reflektiert verankern können.
Von Christopher Muhler
01.02.2026
3 Materialien
Lesezeit: 6 Min.
Von Christopher Muhler
3 Materialien
Lesezeit: 6 Min.